LA EXTINCIÓN DE LOS DINOSAURIOS

Aquí tenemos uno de los últimos trabajos realizados en nuestro proyecto.



 

EVALUACIÓN

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EXPOSICIÓN TIERRA DE GIGANTES

 Y un buen día...nuestro cole se lleno de gigantes...

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PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS

Para la realización de esta actividad en primer lugar recogimos la información de forma individual. En esta ocasión nos cuidamos de repartir bien el contenido y de que todo el alumnado participara.
Cada niño o niña expuso a sus compañeros lo que había encontrado y, a partir de la información recogida, el grupo elabora un guión y diseña las diapositivas.
Posteriormente con los portátiles pasamos a la elaboración de la presentación.
Por último exponemos el trabajo a los compañeros.

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MURALES

Para la realización de esta actividad primero hicimos de forma individual y en casa una recogida de información. Dedicamos una sesión para la puesta en común de dicha información. Nos encontramos con alumnos/as que aportaban mucho, otros poco y alguno hubo que no trajo nada. Por otra parte no planificamos bien la recogida de información y se repitieron muchos materiales.
Para la toma de decisiones nos hicimos las siguientes preguntas: ¿Qué queremos comunicar? ¿Cómo vamos a organizar la información? ¿Qué imágenes queremos mostrar?.
La toma de decisiones resultó agotadora pues todos querían que apareciera lo que habían traído y fue difícil hacerles entender que es necesario dar prioridad al contenido del trabajo y no a los intereses personales .
Una vez llegados a un acuerdo realizamos un boceto sobre lo que queríamos hacer, repartimos el trabajo teniendo en cuenta las diferentes aptitudes y cualidades de cada niño y niña.
Y ya solo nos quedo montar el mural y exponerlo a nuestros compañeros.

CUADERNO DE ESPECIES

Realizar esta actividad nos resultó bastante fácil pues ya anteriormente , en las actividades iniciales, habíamos realizado una ficha o trabajo monográfico sobre las diferentes especies. Tan solo nos quedó hacer una pequeña clasificación según fueran saurisquios u ornitisquios, elaborar una portada, confeccionar un índice y montar nuestro cuaderno de especies.

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PLAN DE TRABAJO

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PRIMEROS TRABAJOS

Estamos recogiendo nuestros primeros trabajos de este proyecto. Se trata de las actividades que propusimos para la elección del tema. Desde el área de inglés también se ha participado. Aqui tenemos una pequeña muestra.

JURÁSICO

Y poco a poco...hoja a hoja...nuestro cole se va convirtiendo en una selva jurásica ¡Cuidado en cualquier momento puede aparecer un gran dinosaurio!

IDEAS PREVIAS

Después de haber decidido nuestro tema para el proyecto, pasamos a ver las ideas previas para poder seguir orientando las fases posteriores y contrastar lo aprendido con lo que se sabía. Primero expusimos tras la intervención y debate de los niños y niñas lo que sabíamos sobre los dinosaurios. Posteriormente nos hicimos preguntas sobre las inquietudes que tenemos sobre el tema y lo que queremos saber. Esto fue lo que resultó.

Tras la recogida y puesta en común de las ideas previas y lo que queremos saber, con mi ayuda pasamos a organizar la información en un mapa conceptual. Lo hicimos primero en la pizarra para luego hacerlo en el ordenador. Nos quedo así:

Una vez establecidos los contenidos que vamos a desarrollar procederemos a confeccionar un listado de las tareas a elaborar y el método de trabajo a seguir.

SELECCIÓN DEL TEMA

En nuestro cole se está desarrollando a nivel de centro durante el 2º trimestre una actividad transversal llamada "Tierra de Gigantes" dedicada a los dinosaurios. En este marco la elección del tema de nuestro proyecto resultó sencilla, a los niños y niñas ya le habíamos despertado la curiosidad por el tema, así que tanto ellos/as como yo misma creímos que sería interesante profundizar en dicho tema, y no quedarnos en la mera decoración de pasillos.

ACTIVIDADES QUE APOYARON LA SELECCIÓN.

• Actividades a realizar en Tierra de Gigantes.
• Visionado de vídeos.
• Estudio previo de especies 1. Pequeño mural monográfico sobre una especie en concreto de dinosaurio. (Trabajo individual)
• Estudio previo de especies 2. Realización de una especie en concreto en tres dimensiones para posteriormente elaborar una maqueta (individual). ( Actividad englobada dentro de Tierra de Gigantes).
• Visionado de la película Parque Jurásico.

Para la realización de estas tareas hemos visto algunos vídeos y páginas web que han quedado enlazadas en el blog de la clase de cono.

NUESTRO RINCÓN DE CONO

COMENZAMOS

http://www.defondos.com/wallpaper/Dinosaurios-en-3d.html

Somos un grupo de alumnos y alumnas de 5º curso de primaria. Este proyecto lo vamos a desarrollar partiendo del área de conocimiento del medio, ya que la seño que se va a encargar de guiarnos en esta nueva aventura solo nos imparte este área. De todas formas intentaremos implicar a los demás maestros y maestras.